WPPSI-IV - Escala de Inteligencia de Wechsler para preescolar y primaria - 4ª Edición
Herramienta útil para:
- La obtención de una evaluación completa del desarrollo cognitivo en niños pequeños.
- La detección de retraso cognitivo, discapacidad intelectual o superdotación.
- La orientación diagnóstica y educativa, facilitando la toma de decisiones sobre la inclusión del niño en programas clínicos o escolares específicos.
- La evaluación de la eficacia de intervenciones educativas o terapéuticas a lo largo del tiempo.
- El diagnóstico diferencial entre trastornos neurológicos y psiquiátricos, así como la valoración del impacto de lesiones o alteraciones neurológicas en el funcionamiento cognitivo.
- La obtención de una evaluación completa del desarrollo cognitivo en niños pequeños.
- La detección de retraso cognitivo, discapacidad intelectual o superdotación.
- La orientación diagnóstica y educativa, facilitando la toma de decisiones sobre la inclusión del niño en programas clínicos o escolares específicos.
- La evaluación de la eficacia de intervenciones educativas o terapéuticas a lo largo del tiempo.
- El diagnóstico diferencial entre trastornos neurológicos y psiquiátricos, así como la valoración del impacto de lesiones o alteraciones neurológicas en el funcionamiento cognitivo.
Herramienta útil para:
- La obtención de una evaluación completa del desarrollo cognitivo en niños pequeños.
- La detección de retraso cognitivo, discapacidad intelectual o superdotación.
- La orientación diagnóstica y educativa, facilitando la toma de decisiones sobre la inclusión del niño en programas clínicos o escolares específicos.
- La evaluación de la eficacia de intervenciones educativas o terapéuticas a lo largo del tiempo.
- El diagnóstico diferencial entre trastornos neurológicos y psiquiátricos, así como la valoración del impacto de lesiones o alteraciones neurológicas en el funcionamiento cognitivo.
- La obtención de una evaluación completa del desarrollo cognitivo en niños pequeños.
- La detección de retraso cognitivo, discapacidad intelectual o superdotación.
- La orientación diagnóstica y educativa, facilitando la toma de decisiones sobre la inclusión del niño en programas clínicos o escolares específicos.
- La evaluación de la eficacia de intervenciones educativas o terapéuticas a lo largo del tiempo.
- El diagnóstico diferencial entre trastornos neurológicos y psiquiátricos, así como la valoración del impacto de lesiones o alteraciones neurológicas en el funcionamiento cognitivo.
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C
Nivel profesional
Titulados superiores en Psicología, Psiquiatría o Psicopedagogía y con experiencia profesional en diagnóstico clínico.
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Ámbito de aplicación
De 2 años y 6 meses a 7 años y 7 meses
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Administración
Individual, Lápiz y papel
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Tiempo de administración
30-45 min (2:6 años a 3:11 años) ; 45-60 min (4:0 años a 7:7 años).
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Corrección
Online
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Muestra
Baremo Español
| 20025-->2Kit Completo--- | |||||
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WPPSI-IV Juego CompletoISBN: 9788490353677 Incluye: 25 perfiles de corrección on-line, Manual de aplicación y corrección, Manual técnico y de interpretación, cuaderno de estímulos 1, 2 y 3, cuadernillo de anotación (edad 2:6 a 3:11) (25 unid.), cuadernillo de anotación (edad 4:0 a 7:7) (25 unid.), cuadernillo de respuestas 1, 2 y 3 (25 unid./cada uno), plantilla de corrección para Búsqueda de animales, plantilla de corrección para Cancelación, plantilla de corrección para Clave de figuras, caja con 14 cubos, 3 planos de Localización, caja de tarjetas de animales para Localización, caja con 13 puzles para Rompecabezas y 2 tampones de tinta. |
Disponible |
₡1 459 983,95
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+
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| Compra individual | |||||
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| Compra individual | |||||
| Compra individual | |||||
| Compra individual | |||||
| Compra individual | |||||
| Compra individual | |||||
| Compra individual | |||||
| Compra individual | |||||
| Compra individual | |||||
| Compra individual | |||||
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WPPSI-IV Cuadernillo de Respuestas 1 Búsqueda de animales - 25 unidades
ISBN: 8435085119804
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Disponible |
₡54 609,58
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WPPSI-IV Cuadernillo de Respuestas 2 Cancelación - 25 unidades
ISBN: 8435085119828
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Disponible |
₡54 609,58
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WPPSI-IV Cuadernillo de Respuestas 3 Clave de figuras - 25 unidades
ISBN: 8435085119811
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Disponible |
₡54 609,58
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WPPSI-IV Cuadernillo de Anotación 1 (2:6-3:11) - 25 Unidades
ISBN: 8435085119934
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Disponible |
₡102 310,73
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WPPSI-IV Cuadernillo de Anotación 2 (4:0-7:7) - 25 Unidades
ISBN: 8435085119149
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Disponible |
₡136 362,09
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WPPSI-IV Manual de Aplicación y Corrección
ISBN: 9788415552321
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Disponible |
₡150 220,74
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WPPSI-IV Manual Técnico y de Interpretación
ISBN: 9788415552338
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Disponible |
₡148 695,98
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WPPSI-IV Cuadernillos de Anotación 1 (2:6-3:11) - 25 Unidades + 25 Usos Digital
ISBN: 8435085116544
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Disponible |
₡139 030,43
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WPPSI-IV Cuadernillos de Anotación 2 (4:0-7:7) - 25 Unidades + 25 Usos Digital
ISBN: 8435085116551
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Disponible |
₡157 567,82
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WPPSI-IV Informe de Resultados Q-Global |
Disponible |
₡2 386,36
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Características y descripción
La WPPSI-IV (Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence – Fourth Edition) es una prueba clínica de administración individual diseñada para la evaluación exhaustiva del desarrollo y funcionamiento cognitivo en niños de 2 años y 6 meses a 7 años y 7 meses. Basada en el modelo Cattell-Horn-Carroll (CHC), constituye uno de los instrumentos de referencia internacional para la valoración de la inteligencia en edad preescolar y primeros años de primaria.
Esta cuarta edición incorpora una revisión profunda a nivel teórico, psicométrico y aplicado, alineada con la investigación contemporánea en psicología del desarrollo y neuropsicología infantil, ofreciendo una medida sólida, actualizada y clínicamente relevante de la capacidad intelectual general y de dominios cognitivos específicos.
Administración, corrección y propiedades técnicas
La prueba se administra de forma individual, mediante formato lápiz y papel, con apoyo de materiales manipulativos. El tiempo de aplicación aproximado es de 30 a 45 minutos para el rango de 2:6 a 3:11 años y de 45 a 60 minutos para el rango de 4:0 a 7:7 años.
La corrección puede realizarse de forma manual o mediante la plataforma online, que permite una corrección automatizada, el cálculo de puntuaciones compuestas, el análisis de puntos fuertes y débiles y la presentación gráfica de los resultados.
La WPPSI-IV cuenta con baremos actualizados y propiedades psicométricas sólidas, garantizando fiabilidad y validez clínica, y situándose al nivel técnico de otras escalas Wechsler como la WISC-V.
Dimensiones Investigadas
La WPPSI-IV proporciona una estimación del Cociente Intelectual Total (CIT), así como un análisis detallado del rendimiento del niño en diferentes áreas cognitivas clave. Su diseño permite detectar con precisión fortalezas y debilidades cognitivas, identificar retrasos en el desarrollo, discapacidad intelectual, altas capacidades y apoyar el diagnóstico diferencial en contextos clínicos y educativos.
El test ha sido especialmente adaptado al nivel evolutivo infantil, incorporando materiales manipulativos, estímulos visuales atractivos y tareas de carácter lúdico, lo que facilita la motivación del niño y mejora la validez de los resultados obtenidos.
Composición del Kit
El juego completo de la WPPSI-IV incluye todos los materiales necesarios para la aplicación y corrección del test:
Manual de aplicación y corrección, manual técnico y de interpretación, cuadernos de estímulos, cuadernillos de anotación para los distintos rangos de edad, cuadernillos de respuestas, plantillas de corrección, cubos, materiales manipulativos para pruebas visoespaciales, tarjetas de animales, puzzles y tampones de tinta, todo ello presentado en un formato resistente y funcional para el uso profesional continuado.
Estructura de la Escala
La administración de la WPPSI-IV contempla dos rangos de edad diferenciados (2:6–3:11 y 4:0–7:7), con baterías de pruebas adaptadas a cada etapa del desarrollo. Para ambos rangos, la estructura del instrumento permite tres niveles de interpretación: Escala Total, índices primarios e índices secundarios.
La Escala Total integra las pruebas principales y complementarias de los índices primarios y proporciona el Cociente Intelectual Total (CIT).
Índices primarios
Los índices primarios ofrecen una evaluación global y equilibrada de las habilidades cognitivas del niño:
- Índice de Comprensión Verbal (ICV)
- Índice Visoespacial (IVE)
- Índice de Razonamiento Fluido (IRF)
- Índice de Memoria de Trabajo (IMT)
- Índice de Velocidad de Procesamiento (IVP)
Índices secundarios
Los índices secundarios aportan información adicional especialmente útil en contextos clínicos específicos:
- Índice de Adquisición de Vocabulario (IAV)
- Índice No Verbal (INV)
- Índice de Capacidad General (ICG)
- Índice de Competencia Cognitiva (ICC)
Estos índices permiten profundizar en el perfil cognitivo del niño cuando existen dificultades lingüísticas, trastornos del desarrollo, contextos bilingües o discrepancias significativas entre áreas cognitivas.
